根据市教育局《关于开展学生心理健康教育“七个一”活动的通知》精神，结合我校实际，制定详细活动方案，成立心里健康教育“七个一”活动领导小组，统筹学生心理健康教育“七个一”活动全面推进，并认真落实，现总结如下：

（一）开展了心理健康大排查。

重点关注学习困难生、家庭贫困生、留守儿童、单亲家庭学生等重点人群的排查摸底工作，精准掌握学生思想行为和心理状况底数，及时发现学生中存在的心理危机情况，做到早发现、早报告、早研判、早预防、早控制。

全校统一设计表格，精准掌握学生情况，摸排出经正规医院检查出有各种心理问题学生23人。并要求做好帮扶，视情况及时做好干预、转介治疗。对心理问题改善情况要持续跟踪。

（附  汇总材料截图）

 

（二）召开了主题班会。 

全校各班组织召开一次以心理健康教育为主题的班会，引导学生关注生命安全，正确认识和处理心理方面的问题和困惑，以积极阳光的心态去学习和生活。

（附班会图片）

  

(三)开展了谈心谈话。

以班级为单位，班主任和任课教师全员参与，每名教师包保6-10名学生，与每一位学生开展一次面对面谈心谈话， 精准掌握学生思想动态和心理状态。谈心谈话要做好记录，发现问题要及时汇报、沟通，及时处置。

(四)组织了重点家访。

针对贫困、留守、单亲、残疾、丧亲等处境不利学生和患有心理疾病学生、情绪有明显波动的学生开展一次家访活动，了解学生身心状况， 引导家长配合学校做好学生教育引导工作。

 

 

（附：家访照片，学校领导王校长参与家访）

   (五)召开了家长会。

加强与家长的联系沟通，督促学生家长履行安全监管职责和义务，引导家长采取科学的家庭教有方式方法，防止因家庭矛盾、教育方式不当、亲情缺失等造成心理危机事件。

 

（附家长会照片）

（六）上好每一堂心理健康教有课。开齐《生命安全教育》《心理健康教育》 两类课程，确保上课表、进课堂，利用学校专兼职心理健康教师组织好心理健康讲座。

 

（附 心理健康讲座照片）

  (七)开展“双减”落实情况督查。

依照上级文件精神，依托我校实际情况，我们开展了一次减负活动：“以生为本，减负提质”教研活动，提高课堂教学效率，从备课、研讨、说课、上课、反思、再上课，全流程提高教师备课质量，学生参与课堂的效率，让课堂成为孩子成长的主阵地，真正达到提质减负的作用。同时和家长普及减负重要性，指导家长如何减负。

本次学生心理健康教育“七个一”活动是做好当前中小学生心理健康教育管理的一项重要举措。 “七个一”活动增进了教师对学生的理解，帮助家长树立关注孩子心理发展的意识，为学生做好心理调适提供了具体方法与有效帮助。虽然结束了，但心理健康教育还将继续下去。如何让学生拥有健康的心智，我们每位教育工作者如何更好的选择途径疏导学生问题都将成为我们今后研究的课题。

湖北省孝感生物工程学校

2023年3月31日

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