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引路筑梦的职教守望者——记孝感生物工程学校教师郑海
发布日期:2019/04/15 11:24:43已浏览:

       

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       人物名片:郑海,孝感生物工程学校高级教师、孝感市骨干教师、国家二级心理咨询师、孝感市知联会副会长、孝感市政协委员,曾先后荣获孝感市优秀教师、孝感市教坛名家、湖北省”三育人“先进个人、湖北省职业院校优秀班主任等荣誉称号。

        他有一种魔力。能让调皮的学生静下来,让不安的心回归学习,还能让迷途的羔羊找到人生的方向。
        很多人谈到做班主任,尤其是中职班主任,因不易而称之为“坚守”。而他说,从教这些年最大的收获,就是做班主任的经历,这让他越来越享受与学生打交道。“没有学生,就没有老师。好的老师,能让学生记住学校、牵挂一生。”
        他,就是孝感生物工程学校优秀教师郑海

        来,我和你们一起做

        郑海从教22年,干了22年班主任。学生们私下都亲切地称他为“哥”。能拥有这样亲昵的称呼,背后的付出只有郑海最为清楚。
        为了能更好洞察学生思想,他通过自学拿到国家二级心理咨询师资格证。
        为了了解学生感兴趣的内容,和他们讲接地气的话,他用休息时间上网,学习年轻人喜欢的表达方式及认可的行为模式。
        2013年,他所在的孝感生物工程学校探索技能高考模式,第一个技能高考班,由他出任班主任。学生们刚开始私下说,这个班就是学校的差生集中营,不想学的都转到这个班来了。
        开课才一周,任课老师气冲冲告状:几个学生喝了酒,在教室里吐得一塌糊涂。他到教室后,只是拿起扫帚说,“来,一起把地扫干净”。
        本打算迎接“暴风雨”的几名学生愣住了。清理好现场后,他带这几个学生到办公室,喝茶醒酒。在轻松的聊天中,学生认了错,说一定好好努力,不能被人看笑话。
        一两的身教,大于一吨的说教。郑海就是用这些看似轻描淡写的处理方式,让不少学生对他从“戒心”变“贴心”,由“疏远”转“亲近”。
        知道学生们喜欢田径运动,他向学校申请每天最后一节课跑操;见学生文化基础差,他建班级图书角,每天拿出一节晚自习时间陪着他们读名著、读杂志报刊;发现学生自信心不足,他利用学校武术操竞赛的机会,与学生一起为班级取名“启航班”,并以亮剑精神“剑锋所指、所向披靡”为班级口号,结果众志成城,拿下冠军。

        学生们与郑海的距离拉近了。亲其师,而信其道。原本桀骜不驯,不服从管理的他们,变得“听劝”、积极上进。

        会刷厕所,也是了不起的优点

        每个孩子都渴望进步。郑海认为,良药不一定要苦口,鼓励的效应远胜于批评。
        作为班主任,他利用晚读报时间,每周三次,鼓励并动员所有学生给自己找优点、为同学找优点。
        一次,启航的班长刘子龙自我解嘲地说,我别的事干不好,但会刷厕所!这话引来一阵哄堂大笑。
        郑海鼓励地望着刘子龙,说,“能把厕所刷干净,就没有什么事做不了!”他因势利导向学生谈工匠精神,“凡值得做的事,都应该做好!能把一件事情做好、做到极致,我们每个人都能变成匠人。”教室里变得很安静,不少学生眼里闪出了不一样的光芒。
        在郑海班上,一学期下来常常有八成以上的学生能拿到至少一个荣誉证书。不少孩子因此收获学生生涯的首个荣誉,感受到成功,充满向上动力。
        声称“只会刷厕所”的刘子龙,后来考入湖北职业技术学院,代表学校参加省职业技能竞赛,获得全省第二的好成绩。“启航班”作为学校首个技能高考班,47人参考,17人过本科线,为学校创技能高考品牌学校吹响了号角。
        让每一个学生都有出彩的机会。目前,郑海的这种做法已在校内推广,成为学校评价学生的“星级学生评价方案”。

        当学生,先学会做一个幸福的人

        郑海用自己的执着将润物无声的爱化入平常小事里,也融进学生们心坎上。很多学生感慨说,做郑海的学生是幸福的,他会在他认为可控的范围内,给学生最大的自由。郑海告诉他们,一个人要有让自己和身边的人幸福的能力。
        正是基于此,2008年,他把《弟子规》等国学经典引入中职生思政课堂,后来全校的入学新生,都要学习半年的《弟子规》。他告诉学生说,“《弟子规》不是用来背的,是用来做的。”要求学生身体力行。在这些看起来是束缚人的规矩中,去落实我们原本就应该做好的事。
        渐渐的,许多原本叛逆的学生学会主动和父母沟通,更能体察到父母的不易。
        家长也感受到孩子在学习国学经典后的变化,纷纷找老师报喜:孩子能主动收拾房间了、学习比以前更自觉、变懂事了、会心疼父母……
        郑海把平常的教育教学中的案例积累汇编成册,成为学校校本教材。他主编的35万字的《弟子规新语》,2015年已由南开大学出版社正式出版。
        调整频率,和学生共振;陪伴成长,唤醒孩子心中沉睡的巨人,这就是郑海一直在做的事。他说,每个学生花期不同,只需用心耕耘,去守望、呵护,就能静待花开。



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